Armande Le Pellec Muller : "Nous sommes prêts pour cette rentrée !"

La recteur a tenu à rappeler que le nouveau Directeur Académique des Services de l’Education Nationale de l’Hérault, Vincent Stanek prendra ses fonctions le lundi 5 septembre à Montpellier et aura pour mission d’organiser l’action éducative dans les établissements des premiers et second degrés. 

Quelques mois après la fusion officielle des régions, l’avenir des deux territoires était donc au coeur d’une partie des propos de la Recteur. « Des changements ont d’ores et déjà commencé« , a fait savoir Armande Le Pellec Muller. La première des évolutions a concerné « la récente fusion des deux directions régionales de l’Office Nationale d’Informations sur les Enseignements et Professions en une seule direction régionale. « Tout cela est acté« , a affirmé le Recteur. 

« Tous les collèges du territoire appliquent d’ores et déjà cette année la réforme des collèges« , s’est félicitée Armande Le Pellec Muller, alors que la réforme des collèges entre en vigueur officiellement à cette rentrée scolaire, visiblement satisfaite que le territoire qu’elle dirige, soit en avance sur le planning initialement prévu. 

A la tête de la troisième académie de France après celles de Créteil et Versailles, Armande Le Pellec-Muller a précisé que l’ensemble des enseignants suivaient régulièrement des formations afin d’être toujours à même d’aider les élèves à s’émanciper. L’émancipation d’un élève par ses années passées à l’école semble être un credo de la Recteur de la nouvelle grande région

« 300 nouveaux postes sont créés pour cette rentrée dont 206 dans le département de l’Hérault dans le premier degré et 150 dans le second degré. Ces emplois créés dans le second degré seront complétés par la création de 30 Equivalents Temps-Plein pour permettre aux enseignants de répondre au mieux à leurs difficultés«  De nombreuses classes vont également être ouvertes dès cette rentrée du fait de l’arrivée de nouveaux élèves dans notre région durant l’été« , a précisé Armande Le Pellec Muller en axant sur la vitalité et le développpement du système éducatif dans l’académie.

De nouvelles classes seront certes ouvertes dans certains établissements, mais ce développement à priori croissant dans l’académie cache mal les difficultés tant au niveau économique qu’au niveau des résultats obtenus par les élèves sur ce même territoire.

Selon les chiffres fournis en 2013 par l’Education Nationale, 33,6% des élèves qui entrent en 6e dans la région sont boursiers, soit  6% de plus que les résultats étudiés au niveau national. 

Qualifiés de contrastés par les services de l’académie de Montpellier aux examens scolaires nationaux, les résultats sont globalement inférieurs aux résultats nationaux. A titre d’exemple, en 2015, 88,3% des lycéens ont obtenu le Bac alors que les résultats nationaux sont de 89,1% de lycéens ayant obtenu le précieux diplôme. Au collège, les résultats sont du même ordre. 84,1% des collégiens obtiennent le Brevet des collèges, tandis que près de 87% l’obtiennent au niveau hexagonal.

Pire, selon une autre étude datant de 2015, près de 15% des jeunes de 18 à 24 ans de la région ont quitté l’éducation et la formation sans le moindre diplôme, tandis qu’au niveau national, ce chiffre n’excède pas les 10% avec 9,7% !