Occitanie : Comment les centres AFPA s’adaptent aux besoins des territoires et des entreprises

Dans les centres AFPA de l’Hexagone, environ 280 titres du Ministère du Travail sont dispensés. Le 26 septembre, une matinée portes-ouvertes permettait aux visiteurs de découvrir ces nombreuses formations. Elles concernent divers secteurs : le bâtiment, l’industrie, la santé, l’informatique, le management… Mais toutes ne sont pas enseignées sur les mêmes territoires. 

«  Il y a des formations que l’on retrouve dans presque tous les centres, comme la formation d’assistant de vie aux familles, tant les besoins en France sont importants » nous explique Carole Finifter, responsable Formation à l’AFPA Saint-Jean de Védas, aux portes de Montpellier .

« Mais certaines formations ne sont dispensées que dans quelques centres. En Occitanie par exemple, l’AFPA Albi et AFPA Saint-Jean de Védas sont les seuls à proposer des formations en mécanique automobile. » 

Dans la région, il faudra se rendre à Alès, Toulouse ou Montpellier pour pouvoir suivre une formation en soudage, tandis que l’AFPA Rivesaltes (près de Perpignan) propose en exclusivité une formation dédiée aux espaces verts.

« Sur Nîmes, un éco-village permet d’apprendre toutes les techniques du bâtiment liées au développement durable. Quant à l’AFPA Toulouse-Balma, elle possède un plateau de formation aéronautique qui est le seul en France à être aussi important, compte tenu de la proximité du centre avec Airbus et ses sous-traitants ». 

Des filières boudées mais qui recrutent…

Si les visiteurs ont pu découvrir les spécificités de chacun, les matinées portes-ouvertes visaient aussi à mettre en lumière certaines formations boudées, alors même que les entreprises recrutent : métiers de la grande distribution (employés commerciaux en magasin, responsables de rayons..) contrôleurs techniques automobiles, conseillers relation client à distance (télévendeurs), techniciens en systèmes d’intrusion et vidéosurveillance….

«Les télévendeurs bénéficient d’une très mauvaise image alors que c’est un métier qui permet aux personnes souffrant de discrimination de travailler plus facilement et il y a un réel besoin des employeurs. Ce métier permet de progresser en devenant superviseur de plateforme et de transférer ses compétences sur d’autres métiers dans le secteur commercial. »  nous précise Carole Finifter. 

A l’AFPA, les formations peuvent, pour la plupart, se suivre à distance. Leur contenu est revu tous les cinq ans et des investissements sont régulièrement réalisés pour s’adapter aux évolutions.

Ainsi, un nouveau dispositif est actuellement testé aux centres de Toulouse et Montpellier. Le programme « Eloce »  vise à former des stagiaires de manière moins théorique, en leur permettant d’apprendre un métier en mode collaboratif au travers de situations professionnelles s’appuyant sur des projets réels d’entreprises partenaires.  Un dispositif expérimental qui devra encore faire ses preuves avant d’être, peut-être un jour, déployé sur tout le territoire.